毒教材后,必有敌人

来源:立华说Pro

平静的水面之下有没有暗流,这个事情可不好说。
 
我不是针对谁,我先讲一个故事。不针对任何人。
 
有一个词叫三股势力,分别是宗教极端势力、民族分裂势力、暴力恐怖势力,三股势力在我新疆进行了全方位的渗透,其中有一个方面是文化教育。
 
有一个叫沙塔尔·沙乌啼的人,原来位高权重,任过新疆教育厅厅长,教工委副书记,从2002年开始,就组织领导了一个犯罪集团,带头策划编纂包含血腥、暴力、恐怖和分裂国家思想的教材,一直用到2015年。
 
前后13年,流毒深远。
 
时任新疆教育厅的副厅长,叫阿力木江·买买提明,这几个主要作乱分子,伙同先后两任新疆教育出版社社长塔依尔·那斯尔和阿布都热扎克·沙依木,纠集该社两名分裂思想严重的编辑牙里坤·肉孜、瓦依提江·吾斯曼,可干了一番好事!
 
他们妄图通过改变历史、歪曲历史,给学生们灌输分裂思想的手段,增加民族仇恨,达到分裂祖国的目的。
 
这些动乱分子认为,编写教材,是很好的一次机会,是绝佳的从下一代人入手,扩大他们影响力的机会,这样的机会抓到了手,就一定要按他们自己的想法去办,主要是把他们的思想播撒出去,去培养“接班人”。
 
于是这些人一边在课本中加突厥英雄的故事,一边照搬照抄狼牙山五壮士的故事,编了一个维吾尔女战士抵抗汉族侵略者的故事。
 
从根源上入手洗脑小朋友,造成的危害不小。
 
比如说有个暴恐分子,1991年生,他在上初中学到了这些课本里的一些事时,就有了要做些事的想法,导致他最终走上歧途,判了4年。
 
对此,沙塔尔也承认,不管是“7·5”事件,还是之后发生的暴恐事件,相当一部分参与者是他们“培养”出来的学生。
 
三股势力一直在搞文化,一直在搞教育,问题要是仅仅有三股势力,那还好说一点。最近有的迹象让我们注意到了一些不好的苗头,最近一些教材上面的插图给人的感觉很不对劲。
 
小朋友都是唐氏综合脸,动不动出现小黑人,一边删除我们爱国主义的课文,一边搞一些不止所云的插图。
 
较量无声啊同志们,这是我们不得不引起警惕的事情,这件事情于我们内部不能就这么完了,于外部更不能就这么完了。
 
往小了说,是谁在试图摧毁我们小朋友的审美?
 
往大了说,是谁在删除我们爱国主义的课文?是谁在插图上加黑人白人?
 
这样做有什么居心?有什么目的?是什么势力的代言人?想要干什么?
 
是不是不判刑几个,真的感觉当狗很爽呀?
 
新疆毒教材的那个沙塔尔,现在已经死缓了,你们在教材上动手,可要考虑好下场。

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  1. 匿名万恶之源私有制,不择手段黑资本,祸国殃民贼汉奸!亡党亡国狗叛徒。回复

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